Việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng Learning By Doing được áp dụng từ nhiều năm qua tại khoa Kinh tế Quản trị trường Đại học Văn Hiến. Học không chỉ là lý thuyết mà được gắn liền với thực tế thông qua thực hành, trải nghiệm áp dụng thực tế vào bài học môn Phát Triển Sản Phẩm giúp sinh viên hiểu rõ hơn quá trình phát triển sản phẩm mới tại doanh nghiệp.
Việc học trở nên hấp dẫn, sinh động và dễ hình dung hơn thông qua việc chia nhóm và giao nhiệm vụ phát triển một ý tưởng sản phẩm mới dựa trên nhu cầu thị trường thực tế của doanh nghiệp. Quá trình thực hiện bao gồm các bước: Lên ý tưởng, thiết kế mẫu thử, định giá sản phẩm, khảo sát thử nghiệm sử dụng sản phẩm, xây dựng chiến lược tung sản phẩm mới ra thị trường. Cách học này vừa tạo ra sự hứng thú vừa giúp sinh viên ghi nhớ bài học nhanh thông qua việc quan sát, phân tích, thực hành và rút kinh nghiệm từ thực tiễn.
Thay vì chỉ học các nội dung về sản phẩm, sinh viên được tham gia dự án thực tế, vận dụng kiến thức marketing để tạo ra sản phẩm mới. Qua hoạt động trực tiếp trải nghiệm, sinh viên có thể áp dụng linh hoạt lý thuyết vào thực tế, từ đó hình thành tư duy sáng tạo, linh hoạt, khả năng thích nghi với môi trường nhanh.
Khi lý thuyết được gắn liền với thực tiễn, môn học không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, năng động, trang bị nhiều kỹ năng nghề nghiệp để thích ứng nhanh với xu thế thị trường, chuẩn bị hành trang vững chắc để tự tin “Vươn ra biển lớn”.
Mai Thị Hồng Đào, Khoa Kinh tế - Quản trị