Sáng nay (11/7/2014), tại Hội trường 1004A, trường Đại học Văn Hiến đã tổ chức Hội thảo Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo trường Đại học Văn Hiến nhằm tạo cơ hội chia sẻ, trao đổi ý kiến giữa các cá nhân, đơn vị trong và ngoài Trường về chuẩn đầu ra.
Đến dự Hội thảo, ngoài Ban Giám hiệu, đại diện các phòng ban, giảng viên các khoa, còn có khách mời từ các đơn vị sử dụng lao động như: Ông Nguyễn Quang Trung (TGĐ Công ty cổ phần Chíp Sáng), Ông Lâm Quang Khoa (Trưởng phòng Điều hành Công ty TNHH Dã Ngoại Lửa Việt), Ông Nguyễn Thanh Hải (GĐ phòng Du lịch nước ngoài, CTCP Fiditour)…
Toàn cảnh buổi Hội thảo
Phát biểu khai mạc Hội thảo, ThS. Nguyễn Quốc Hợp (Phó Hiệu trưởng) khẳng định: “Xây dựng và công bố chuẩn đầu ra các ngành đào tạo là một việc làm hết sức cần thiết, nhằm công khai với xã hội về năng lực đào tạo của Nhà trường cho người học, gia đình và nhà tuyển dụng”. ThS. Nguyễn Quốc Hợp-Phó Hiệu trưởng trường Đại học Văn Hiến cũng cho rằng: “Chuẩn đầu ra còn giúp Nhà trường nâng cao năng lực hoạt động, tăng cường cơ hội hợp tác, gắn kết giữa Nhà trường với các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp trong đào tạo và sử dụng nhân lực cho xã hội”.
Ban Tổ Chức đã nhận được gần 20 tham luận của các tác giả, các đơn vị trong và ngoài Trường. Nội dung các bài viết thể hiện tương đối phong phú các lĩnh vực như vai trò, cơ sở lý luận của việc viết chuẩn đầu ra và chuẩn đầu ra cụ thể của từng khoa, bộ môn,… Qua đó cho thấy những ưu tư, trăn trở của các đơn vị, của giảng viên và các đơn vị sử dụng lao động về vấn đề chuẩn đầu ra.
Chủ tọa đoàn ThS. Nguyễn Quốc Hợp (Phó Hiệu trưởng), PGS. TS. Phạm Xuân Hậu (Phó trưởng Khoa Du Lịch), TS. Đoàn Hữu Hải (Trưởng Phòng Quản lý Đào tạo)
Tại Hội thảo, cử tọa đã được lắng nghe các tham luận của PGS. TS. Đoàn Thị Minh Trinh (ĐHQG TP.HCM), TS. Nguyễn Tiến Dũng (ĐH Sư Phạm Kỹ thuật TP.HCM), TS. Đoàn Hữu Hải (Trưởng Phòng Quản lý đào tạo – ĐH Văn Hiến) và PGS. TS. Phạm Xuân Hậu (Khoa Du lịch – ĐH Văn Hiến).
PGS. TS. Đoàn Thị Minh Trinh báo cáo tại Hội thảo
Đúng như nhan đề của bài tham luận Chia sẻ một số kinh nghiệm xây dựng chuẩn đầu ra CTĐT, PGS. TS. Đoàn Thị Minh Trinh chia sẻ: “Các CĐR của CTĐT được phân bổ và chuyển tải đầy đủ thành các CĐR trong từng môn học. Môn học được thiết kế đảm bảo liên kết mục tiêu học tập hay CĐR của môn học với kỹ thuật đánh giá và phản hồi, và các hoạt động giảng dạy và học tập kết hợp xem xét các đối tượng sinh viên để thiết lập những hoạt động giảng dạy phù hợp nhằm thúc đẩy việc học tập để đáp ứng CĐR. Mặt khác, năng lực của SV được đánh giá sau một học kỳ để xác nhận sự tiến triển hay mức độ đáp ứng CĐR”.
Với tham luận Chuẩn đầu ra cho một quá trình đào tạo, TS. Đoàn Hữu Hải cho rằng: “Phân tích chất lượng đào tạo tại các cơ sở giáo dục đại học cho thấy: nhìn chung chuẩn đầu ra của quá trình đào tạo vẫn chưa tiệm cận được đầy đủ với chuẩn đầu vào của các doanh nghiệp, của nhà tuyển dụng”. Từ đó, TS. Đoàn Hữu Hải đề xuất cần tập trung trao đổi các vấn đề như: Cơ sở và phương pháp được sử dụng để xây dựng các chương trình đào tạo, cơ sở xây dựng và công bố chuẩn đầu ra cho một ngành đào tạo, mối quan hệ giữa chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra của một ngành học hay một quá trình đào tạo và đặc biệt, cần đánh giá vai trò của quá trình tổ chức hoạt động đào tạo đối với việc tiệm cận chuẩn đầu ra.
TS. Nguyễn Tiến Dũng báo cáo tại Hội thảo
Cũng với ý định chia sẻ kinh nghiệm xây dựng CĐR như PGS. TS. Đoàn Thị Minh Trinh, TS. Nguyễn Tiến Dũng nhận định: cần để giảng viên chủ động giảng dạy cho phù hợp với CĐR. TS Nguyễn Tiến Dũng cũng cho rằng, xây dựng CĐR là khó khăn thách thức nhưng cũng là thể hiện sự quan tâm của nhà trường đối với sản phẩm mà mình tạo ra, tức sinh viên tốt nghiệp.
Trong khi đó, đứng từ góc độ quản lý một khoa, PGS. TS. Phạm Xuân Hậu bày tỏ một số ý kiến về xây dựng CĐR cho các ngành đào tạo ĐH, CĐ của Khoa Du lịch và khẳng định: “Với tinh thần trách nhiệm trước nhà trường và xã hội, khoa Du lịch đã và đang tích cực triển khai để sớm hoàn thiện và công bố chuẩn đầu ra cho các ngành đào tạo”.
Phó Hiệu trưởng Nguyễn Đức Hải trao tặng hoa cảm ơn các báo cáo viên
Sau phần báo cáo của các báo cáo viên, hội thảo tiếp tục với phần trao đổi sôi nổi của đông đảo quý thầy cô tham dự. PGS.TS. Trần Tuấn Lộ cho rằng, việc xây dựng chuẩn đầu ra của sinh viên cũng cần đặt trong mối tương quan với chuẩn đầu vào khi trường tiến hành tuyển sinh. Cũng với ý kiến quan tâm đến đối tượng người học, TS. Frank Gerke đặt ra vấn đề cần thực hiện chuẩn đầu ra gắn với nhu cầu kỹ năng của sinh viên sau khi ra trường. TS. Lê Đăng Minh thì chia sẻ: cần gắn kết việc xây dựng CĐR với sứ mệnh và tầm nhìn của nhà trường, xây dựng có sự tương tác với đơn vị sử dụng lao động.
Đặc biệt, Hội thảo cũng ghi nhận một số ý kiến của các đơn vị sử dụng lao động như Công ty cổ phần Chíp Sáng, Công ty TNHH Dã Ngoại Lửa Việt, Công ty CP Fiditour. Các công ty đánh giá cao năng lực chuyên môn và thái độ, tác phong làm việc của sinh viên Văn Hiến sau khi tốt nghiệp. Bên cạnh đó, các công ty cũng chia sẻ mong muốn chuẩn đầu ra của nhà trường thích ứng hơn nữa với chuẩn đầu vào của doanh nghiệp.
Phát biểu, đóng góp ý kiến của các đại biểu
Đại biểu tham dự hội thảo chụp hình lưu niệm
Kết thúc buổi Hội thảo, ThS. Nguyễn Quốc Hợp-Phó Hiệu trưởng trường Đại học Văn Hiến khẳng định: “Chuẩn đầu ra được xem là lời cam kết của nhà trường đối với xã hội về kiến thức, kỹ năng, thái độ của sinh viên sau khi được đào tạo tại Nhà trường, qua đó khẳng định năng lực cụ thể mà sinh viên sẽ thực hiện được sau khi ra trường. Vì vậy, việc xây dựng và công bố chuẩn đầu ra là việc làm có ý nghĩa quan trọng, là một trong những tiêu chí và yêu cầu cần thiết đối với mỗi đơn vị đào tạo đại học trong hệ thống giáo dục”. Mặt khác, ThS. Nguyễn Quốc Hợp cũng cho rằng, cần chú ý đến việc xây dựng chuẩn đầu ra sao cho mang bản sắc riêng của trường Đại học Văn Hiến.
Sau gần 4 giờ làm việc, Hội thảo kết thúc lúc 12 giờ. Các tham luận và các ý kiến chia sẻ đã mở ra nhiều vấn đề có ý nghĩa thiết thực nhằm giúp cho việc xây dựng chuẩn đầu ra của trường Đại học Văn Hiến đạt hiệu quả tốt hơn.
Trần Xuân Tiến - Nguyễn Nam